Nacional-Internacional

Pueblos y comunidades indígenas deben conocer y tener libertad de ejercer sus derechos: Consejera Carla Humphrey

Participa en la presentación de la “Agenda pendiente en materia de representación y participación política: voces de los pueblos y comunidades indígenas de México”

A pesar de los esfuerzos realizados, es necesario avanzar para que las personas que pertenecen a pueblos y comunidades indígenas se sientan identificadas y conozcan sus derechos, incluyendo los político-electorales, pero también que estén en plena libertad de ejercerlos, subrayó la Consejera del Instituto Nacional Electoral (INE), Carla Humphrey.

Al participar en la presentación de la “Agenda pendiente en materia de representación y participación política: voces de los pueblos y comunidades indígenas de México”, organizada por el Instituto Tlaxcalteca de Elecciones (ITE), mencionó que la implementación de esta agenda es pieza clave para el proceso electoral que inició el pasado 7 de septiembre.

“Es importante la asistencia de personas de comunidades indígenas, con quienes podemos dialogar para hacer de esta agenda un documento exitoso y para impulsar distintas medidas para garantizar el ejercicio de sus derechos en igualdad de circunstancias”, apuntó la presidenta de la Comisión de Igualdad de Género y No Discriminación.

La Consejera Humphrey consideró necesario hacer uso de experiencias internacionales para seguir avanzando con acciones afirmativas, por lo que anunció que en el Observatorio de Participación Política de las Mujeres se trabaja en un documento para impulsar la disminución del porcentaje de población indígena respecto a las cuotas de un 60 a un 40 por ciento, lo que ampliaría los distritos en un cinco por ciento, es decir de 13 a 18 los distritos electorales indígenas.

“Se han hecho esfuerzos importantes, pero tenemos que avanzar a paso redoblado para que las personas que pertenezcan a pueblos y comunidades indígenas se sientan identificadas y conozcan sus derechos, pero también que estén en plena libertad de cómo y cuándo ejercerlos”, estableció.

Sugirió que las autoridades electorales deben hacer el esfuerzo de generar y abrir canales de comunicación para escucharlos y aportarles información en su lengua, para lograr que todas y todos los mexicanos, entre los que se encuentran las personas indígenas, puedan ejercer y gozar de todos los derechos, como los político-electorales.

“Los diálogos deben implementarse, así como se hacen, por ejemplo, las consultas que constitucionalmente de manera obligatoria se tienen que hacer, cuando una decisión pública va a afectar su entorno, su comunidad, el funcionamiento, etcétera y que la información tiene que estar en su propia lengua, los formatos también, la información tiene que ser veraz y una serie de medidas que se tienen que cumplir para que una consulta sea constitucionalmente válida, son los mecanismos que tenemos que empezar a bajar en materia electoral para poder integrar a personas de pueblos y comunidades indígenas dentro de los propios organismos que tomamos decisiones en materia electoral”, dijo Humphrey.

En la presentación de la Agenda a cargo del profesor-investigador del Centro de Estudios Sociológicos de El Colegio de México, Willibald Sonnleitner, participaron las consejeras del Instituto Tlaxcalteca de Elecciones, Elizabeth Piedras, Consejera Presidenta; Dora Rodríguez; Erika Periañez, el consejero Norberto Sánchez; el presidente del Comité Municipal de Seguimiento a la Norma de la Escritura de la Lengua, Oscar Torres y Yasmín Betanzos defensora pública electoral para pueblos y comunidades indígenas.

El documento contiene un conjunto de elementos como estadísticas regionales y estatales, análisis de buenas prácticas de otros países y los retos que enfrentan los pueblos y comunidades indígenas para ejercer sus derechos político-electorales.

“La ampliación de la inclusión indígena es un problema eminentemente político, que le compete a los legisladores, a los actores sociales y a los representantes políticos, pero el papel de la academia es fundamental porque la inclusión indígena plantea problemas de orden teórico y conceptual, técnico y metodológico que deben ser abordados con rigor”, agregó el académico Willibald Sonnleitner.